MÜNCHEN / DÜSSELDORF. Nordrhein-Westfalen hat nach einer neuen Studie die unabhängigsten Schulen in Deutschland. Schlusslichter in Sachen Schulautonomie sind dagegen Bayern, das Saarland und Thüringen, wie der Aktionsrat Bildung in seinem gestern in München veröffentlichten Jahresgutachten feststellt. Demnach haben Lehrer und Schulleiter in NRW vergleichsweise große Freiheiten bei der Umsetzung von Lehrplan und Unterricht, bei Verwaltung, Finanzen, Personal und der Sicherung der Schulqualität. Bayern rangiert dagegen auf hinteren oder mittleren Plätzen. Allerdings hat das Gutachten dort noch nicht alle jüngsten Änderungen der Schulorganisation berücksichtigt. Auch bei den Universitäten sehen die Experten NRW vorne.

Der Aktionsrat Bildung ist ein Expertengremium von Bildungsforschern, das auf Initiative der Vereinigung der bayerischen Wirtschaft (vbw) entstanden ist. Er empfiehlt generell für ganz Deutschland eine Stärkung der Schulautonomie. Die Bildungsforscher verweisen auf internationale Studien, denen zufolge Kinder an weitgehend selbstständigen Schulen auch bessere Leistungen bringen.

Im Punkt Pädagogik bescheinigt die Studie elf Bundesländern, ihren Lehrern große Eigenständigkeit bei der Gestaltung des Unterrichts zu geben. Dazu zählen neben Nordrhein-Westfalen besonders Hamburg, Berlin, Bremen, Sachsen-Anhalt und Mecklenburg-Vorpommern.

Die unabhängigste Verwaltung haben die Schulen in Schleswig- Holstein, wo die Schulleiter von einem Ausschuss aus Lehrern, Eltern und Schülern gewählt werden. Immerhin sieben Bundesländer - überwiegend im Norden und Westen - gewähren den Schulleitungen Mitsprache bei der Anstellung neuer Kollegen.

In Sachen Geld sehen die Forscher in etwa der Hälfte der Bundesländer relativ viel Autonomie, weil die Schulen dort auch wirtschaftlich tätig sein dürfen. Dies geht laut Gutachten in Nordrhein-Westfalen ebenso wie in Bayern nur mit Einschränkungen. (dpa)

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